Социологи. 

Герберт Спенсер

Герберт Спенсер (1820-1903) — английский философ и социолог; он разделял представления Конта о социальной статике и социальной динамике, один из родоначальников позитивизма. Согласно его учению, общество похоже на биологический организм и его можно представить как некое целое, состоящее из взаимосвязанных и взаимозависимых частей. Подобно тому как человеческое тело состоит из органов — почек, легких, сердца и т.д., общество состоит из различных институтов, таких, как семья, религия, право. Каждый элемент незаменим, поскольку выполняет свою собственную социально необходимую функцию.
В социальном организме Спенсер выделяет внутреннюю подсистему, которая ведает сохранением организма и адаптацией к условиям окружающей среды, и внешнюю, функциями которой являются регулирование и контроль взаимоотношений организма с внешней средой. Имеется и промежуточная подсистема, ответственная за коммуникацию между первыми двумя. Общество в целом у Спенсера носит системный характер и несводимо к простой сумме действий индивидов.
По степени интеграции Спенсер различает простые, сложные, вдвойне сложные общества; по уровням развития распределяет их между двумя полюсами, нижний из которых составляет военное общество, а верхний — индус триальное. Военные общества характеризуются наличием единой системы веры, а кооперация между индивидами достигается посредством насилия и принуждения; здесь государство доминирует над индивидами, индивид существует для государства. Индустриальные общества, где доминирует экономическая система, характеризуются демократическими принципами, многообразием систем веры и добровольной кооперацией индивидов. Здесь не индивид существует для государства, а государство — для индивидов. Спенсер мыслит социальное развитие как движение от военных обществ к индустриальным, хотя в ряде случаев считает возможным и обратное движение — к военным обществам, например в контексте социалистических идей. Впрочем, по мере развития общества становятся все многообразнее и индустриальное общество существует во множестве разновидностей.

Эмиль Дюркгейм 

 Дюркгейм Эмиль (1858 - 1917) ‒ французский социолог-позитивист, основатель французской социологической школы.Согласно Дюркгейма, предметом социологии являются социальные факты, которые обладают двумя отличительными признаками: объективностью (внешним существованием) и принудительностью по отношению к индивидам. В противовес «атомистическим» концепциям (общество ‒ сумма составляющих его индивидов), общество трактуется Дюркгеймом как реальность особого рода, не сводимая к совокупности индивидов.

Дюркгейм настаивал на необходимости применения в социологии объективных методов, аналогичных методам естественных наук, выдвинув принцип: «социальные факты надо рассматривать как вещи». Одним из первых в социологии он пытался соединить теоретический анализ социальных явлений с эмпирическим (все, что можно увидеть, услышать, почувствовать и осмыслить). Ядром исследований Дюркгейма выступали социальные факты, понятие, введённое им для описания явлений, которые существуют сами по себе, не зависят от действий индивидов, однако оказывают на них принудительное воздействие. Подобное воздействие может выражаться формально в виде правового регулирования или посредством неформальных, религиозных или семейных норм. По мнению учёного, социальные феномены можно объяснить только с помощью социальных фактов.

Сорокин Питирим Александрович 

Питири́м Алекса́ндрович Соро́кин (1889 - 1968) - русско-американский социолог и культуролог. Один из основоположников теорий социальной стратификации и социальной мобильности.

Создал социологическую теорию, которую назвали «интегральной». В ней общество рассматривалось как социокультурная система. Он выделял в социологии четыре раздела: учение об обществе, социальную механику (определение статистических законов общества), социальную генетику (происхождение и развитие общества), социальную политику (частная социологическая наука).

Элементом общества выступает взаимодействие индивидов. Оно подразделяется на шаблонное и нешаблонное, одностороннее и двустороннее, антагонистическое и неантагонистическое. Общество — это процесс и результат социального взаимодействия (взаимодействия многих индивидов). Его результатом является их приспособление к среде обитания. В процессе такого приспособления возникает социальный порядок общества, основной тенденцией развития которого является социальное равенство.
 Развитие человеческого общества происходит путем эволюции и революции. Социальная эволюция представляет собой постепенное и прогрессивное развитие, основанное на знании общества, реформах, кооперации людей, стремлении к социальному равенству. Социальная революция - быстрое, глубокое прогрессивное или регрессивное развитие общества, основанное на насилии одного класса над другим. Оно меняет характер социального равенства.
 Питирим Сорокин разработал теорию социальной стратификации, разделения общества на множество социальных слоев (страт) в зависимости от богатства, власти, образования и т. п.
Ему принадлежит также приоритет в открытии теории социальной мобильности, перемещения из одного социального слоя в другой. Сорокину принадлежит и теория цивилизационных ступеней развития человечества как духовно-культурных образований.

Социальная сфера. Практикум № 3 для 8 класса

Социальная сфера. Практикум № 3 для 8 класса

Текст1.

1) Три новых компонента неравенства: доход (богатство), престиж, власть.

От дохода зависит социальное положение человека в обществе, чем больше доход, тем большую власть имеет человек, а следовательно он имеет и больший престиж среди остальных людей.

2) Я считаю, что все три аспекта являются причиной социального неравенства. Все эти аспекты зависят друг от друга. Я думаю, что главной причиной неравенства является богатство (доход), потому что чем богаче человек, тем большей властью он обладает и тем больше его статус (положение) в обществе.

3) Я сравню две социальные группы, принадлежащие к разным классам. Первая из них принадлежит к низшему высшему классу, а другая к высшему низшему классу (по социальной структуре Уотсона): бизнесмены и водители такси. Эти две группы отличаются друг от друга доходом, престижем профессии, образованием (знаниями). Бизнесмены имеют больший доход, чем водители, у них большая власть в обществе.

Текст 2.

1) На основе образования, престижа профессии, дохода, возможностями влиять на ту или иную ситуацию, власти.

2) Я считаю, что можно изменить свой статус в обществе за счёт социального лифта. Например получить высокое образование, вступить в брак и т.д. Пример: ученик начальной школы отучился 11 классов, поступил в престижный ВУЗ, окончил его, получил хорошую, высокооплачиваемую работу и стал обеспеченным, влиятельным человеком. Социальный лифт - получение образования.

3) Мой прадедушка был военным во время Великой Отечественной войны, был тяжело ранен. После войны работал на заводе, затем стал заместителем председателя совхоза.

    Мой дедушка сначала работал мастером на заводе, затем начальником участка на этом же заводе, потом начальником производственно-технического отдела. После этого был откомандирован в Монгольскую Народную Республику, где отработал начальником цеха.

    Мой отец работает в отделе экономической безопасности банка.

ПРАКТИКУМ № 3 Социальная сфера 8 класс
Задание 3

 Понятия  народ и «этнос» сходны, поэтому их определения аналогичны. В последнее время все чаще используется в этнографии, социологии и политологии термин «этнос» (что точнее). Существуют три типа этноса. Для племя главное основание объединения людей в одну общность – кровно-родственные связи и общее происхождение. С возникновением государств появляются народность, состоящие из людей, связанных друг с другом не кровным родством, а хозяйственно-культурными отношениями территориально-соседского типа. В период буржуазных общественно-экономических отношений формируются нация – этносоциальный организм, объединенный связями культурного, языкового, исторического, территориально-политического характера и имеющих, по словам английского историка Д.Хоскинга, «единое чувство судьбы».

(1-Д, 2-Б, 3-В, 4-А, 5-Е, 6-Г).

 Задание 4 

1- З

2- Е

3- Б

4- Г

5- В

6- А

            "Не неравенство тягостно, а зависимость"

Я считаю, что тема неравенства и зависимости очень актуальна на сегодняшний день,так как множество людей по всему миру находятся в зависимости от людей, имеющих более высокий статус и следовательно отсюда появляется и неравенство.

 Неравенство существовало на всех исторических промежутках с того момента как появился человек, потому что уже тогда люди были не равны, некоторые из них были сильнее, некоторые слабее, некоторые пользовались большим авторитетом среди остальных людей, некоторые меньшим, поэтому неравенство было, есть и будет всегда и во всём мире. Понятия неравенства и зависимости зависят друг от друга, потому что если есть неравенство то есть и зависимость (люди, имеющие меньший социальный статус всегда будут зависеть от людей, имеющих более высокий социальный статус), а если есть зависимость, то есть и неравенство.

Я согласен с высказыванием великого французского писателя и философа-просветителя Вольтера, потому что не неравенство тягостно, а зависимость. Люди не равны, но каждый из них может жить так, как он захочет, он может стремиться к чему-то высшему и говорить (доказывать) свою точку зрения. Если же человек зависим он не может жить так, как он захочет, он должен подчиняться тому, от кого он зависит.

 Например это высказывание можно подтвердить революцией 1917 года в России под предводительством Ленина, когда бедные слои населения пытались свергнуть царское самодержавие властьимущих и установить равенство между людьми, но всё же через некоторое время все люди опять оказались не равными. 

Примером социального неравенства можно взять двух людей один из которых работает в крупной фирме, а другой водителем такси или дворником. Эти два человека не равны, так как они отличаются друг от друга статусом, уровнем дохода и образованием.

Таким образом высказывание Вольтера верно.

                                                                                                                                   

СОЦИАЛЬНАЯ МОБИЛЬНОСТЬ.
Вертикальная социальная мобильность - движение вверх (восходящая мобильность) или вниз (нисходящая мобильность) по социально-экономической шкале, связанное с изменением места в социальной иерархии.

                                            Путин Владимир Владимирович

Российский  государственный и политический деятель, президент Российской Федерации (с 7 мая 2012 года).

Родился 7 октября 1952 года в Ленинграде. Отец Путина, Владимир Спиридонович Путин - участник Великой Отечественной войны, до войны служил на подводном флоте, после войны мастер на заводе. Мать, Мария Ивановна Шеломова также работала на заводе. Семья Путиных жила в коммунальной квартире без всяких удобств.С детства увлекался советскими фильмами о разведчиках  и мечтал работать в органах государственной безопасности.

В 1960—1965 годах Владимир Путин учился в школе-восьмилетке № 193. После поступил в среднюю школу № 281 (спецшкола с химическим уклоном на базе технологического института), которую он окончил в 1970 году.
В 1970—1975 годах учился на международном отделении юридического факультета Ленинградского государственного университета (ЛГУ). В ЛГУ вступил в КПСС. Из этой запрещённой в 1991 году партии не выходил.
После 1977 года  работал по линии контрразведки в следственном отделе Ленинградского управления КГБ.В 1985—1990 годах  работал в ГДР.  Проходил службу в территориальной разведточке в Дрездене под прикрытием должности директора дрезденского Дома дружбы СССР-ГДР. В течение командировки по выслуге лет повышен в звании до подполковника и в должности до старшего помощника начальника отдела. В 1989 году был награждён бронзовой медалью " За заслуги перед Национальной народной армией ГДР". С начала весны 1990 года основным официальным местом его работы был Ленинградский государственный университет (ЛГУ) им. А. А. Жданова. В ЛГУ Путин стал помощником ректора по международным вопросам. С мая 1990 года — советник председателя Ленинградского городского совета Собчака.С 12 июня 1991 года, после избрания Собчака на пост мэра, — председатель комитета по внешним связям мэрии Санкт-Петербурга.С 1993 года глава города Собчак на время своих зарубежных поездок стал оставлять Путина заместителем вместо себя.В марте 1994 года был назначен первым заместителем председателя правительства Санкт-Петербурга, сохранив за собой должность руководителя комитета по внешним связям.В 1995 году возглавил региональное отделение партии НДР.Путин руководил комиссией мэрии по оперативным вопросам.
 25 мая 1998 года назначен первым заместителем руководителя администрации президента Российской Федерации.К моменту назначения считался одной из самых влиятельных фигур в Кремле. С 25 июля 1998 года - директор Федеральной службы безопасности Российской Федерации. С 26 марта 1999 года Путин был назначен секретарём Совета безопасности Российской Федерации. 5 августа на встрече с Путиным Ельцин сообщил о том, что хочет назначить его премьер-министром страны.